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2014年沧州师范学院“国培班”小学数学学科学员问卷调查

发布者: [发表时间]:2019-06-10 [来源]: [浏览次数]:

2014年沧州师范学院“国培班”小学数学学科

学员问卷调查

老师,您好!

非常感谢您参与这次问卷调查。本调查为匿名调查,只涉及小学数学教育教学中相关问题,我们希望您能切实根据您在教育教学实际中的现状来对我们的调查作真实的反映,目的是想了解目前在小学数学教育教学领域的一些现实状况和老师们所共同关注与思考的一些议题,便于我们共同研究小学数学教育教学一些实际问题,寻找对策,为小学数学教育教学事业能够循着更健康、更有序的轨道发展。真诚地感谢您的支持!

 

一、您的相关资料:

 

 

性别

 

教龄

 

职称

 

所在学校类型

村小(      乡镇中心校(      城镇学校( 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、教育教学

1.你认为数学教师负担大的主要原因在于                 

A.新课程教学增加了教学难度               B.班额过大

C.考试压力大                             D.学校管理死板

E.自己在教学上想有所突破                 F.其它

2 你对学生的数学学习有怎样的期望?          (       )

A充分表现他的数学天赋和发觉他的思维潜力

B.和谐发展数学素养;

C. 能轻松自如地应对所有考试 

D.能达到基本要求,水平考试成绩优秀

E.希望没有过重负担,学习轻松,有个快乐的童年,成绩中等

F.希望有更强的学习兴趣,培养更好的学习习惯,有一定的学习自觉性

3. 当学生向你提出置疑时,你是如何处理的?              

A耐心给学生解释和引导      B引导学生自己寻求答案

C让其他同学帮助他          D不予理睬

4.对于日常教学工作,你的态度怎样?          

A.塌实工作,认真完成教学任务

B.应付工作,基本完成教学任务

C.创造性地完成教学任务,追求教学过程的完美

D.敷衍工作,难以完成教学任务

5.你喜欢“教师”这一职业吗?           

A很喜欢       B喜欢       C一般       D不喜欢

6. 您认为小学数学新教材是否突出了本学科的基础知识和基本规律?(   )

A特别突出   B比较突出   C不很突出   D完全不突出

7.你认为现行教材中的“空间观念”和“统计”两部分内容的难度如何?     

A偏难         B适合          C偏低

8.你对课后练习设计的看法      

A注重基础和复习巩固     B注重迁移运用和能力培养 

C注重解决实际问题

  D注重拓展               E.其他:

9. 你最不满意教材哪些方面?      

A.结构体系设计和编写质量体现课标要求不够   B.习题量过多(或难题过多)   C.习题量过少     D.不方便教学    E.其它:

10.在数学教学过程中,您对学生数学学习的内容是如何选择的?(    

A经常为学生提供一些拓展的学习内容

 B偶尔为学生提供一些拓展的学习内容    

C基本不为学生提供拓展的数学学习内容

D其他:

11.在教学中,您对教材整体顺序和内容的处理是怎样的?     

A完全按照教材进行教学   B结合实际增加或删减教材内容;

C变动教材顺序后进行教学   D利用教参、教辅充实教材内容。

12.你所在的学校如何评价教师的教学业绩?( 

A.以学生考试成绩分数为主            B.看教师课堂教学过程

C.看发表论文和课题                  D.看课时量和工作量

E.综合考评                          F.其它:

13.在教学实践过程中,您最希望得到下面的哪项支持和帮助?( 

A提供教学配套材料(如教学挂图、投影片、多媒体课件等)

B提供新课程教学设计范例    

C教研人员的听课指导     

D组织经常性的新课程教学研讨活动

E提供理论指导

14.您喜欢哪些形式的教研活动?(       )

A听课、评课              B听讲座

C结合课例交互式讨论      D请人来听自己的课并一起研究

15.     你在教学中是否积极改变学生的学习方式,效果如何?(  

A积极改变,效果很好         B积极改变,效果一般

C积极改变,没有效果         D没有改变

16. 教学中你是否充分实现了引导者、组织者、参与者的角色?            

A实现得很好        B一般         C不好

17  教学前你常做的教学准备是     

A.凭经验备课     B照抄相关教学设计备课 

C.阅读相关的教学参考书和背景材料,根据学生实际有创意地备课

18.你进行教学设计的教学目标怎样确定?           

A.根据教材       B.凭直觉       C.根据整个小学阶段目标分析

D.按常规         E.其它:

19 你最喜欢的教学资源

A.课本资源    B.媒体资源     C.自创资源     D.现成资源

20.教学中,你常采用的教学手段是

A.常使用投影仪、录像机、语音设备、教学多媒体等现代教育技术

B.使用教学挂图或其他教具    C。一支粉笔、一张嘴

21. 你在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗?你是怎样处理的                             (      )

A经常遇到,以学生为重      B经常遇到,以进度为重

C偶尔遇到,以学生为重      D偶尔遇到,以进度为重

E没有遇到过

22. 在教学中,你是否结合教材组织数学实践活动?   

A经常组织      B时间紧,偶尔组织      C没有组织

23. 进行教学活动时,学生对你的课不感兴趣了,你是怎样做的?      

A继续讲自己的    B及时反思调整      C很烦躁,情绪低落   D其他

24. 你怎样引导学生开展自主学习活动?      

A让学生自由地学          B随时巡视,随时指导    

C提出具体的学习要求,在学生学习有障碍时给予指导    D其他

25. 学生之间在交流讨论时,你的行为经常是(  

A观察、倾听并参与    B观察不参与    C无事可干    D其他

26.您常使用的教学策略有哪些?(如有补充请写在横线上)。

A联系生活,创设情境               B开展活动,鼓励探究

C老师精彩讲解,学生认真倾听       D主要由学生自学探究                                                                         

27、您在教学中组织学生开展过哪些形式的学习活动(   )(可多选)

    A 探究性学习        B 个别化学习        C 协作式学习

D 问题解决式学习    E 任务驱动式学习    F 发现式学习

28.你喜欢从哪个角度评价学生?    (     )

A看发展是否全面            B看是否听话

C看思维是否灵活            D看成绩好坏

29.你认为教学时间

A.宽松    B.适中      C.偏紧

30. 您认为在您的教学中,影响教学质量的最大因素是什么?

A不能理解教材   B无法管理学生   C缺少教学方法   D不明考试方向

31.学生最大的学习困难

A.教材难              B.学习内容多         C.考试压力大

D.不喜欢学习数学      E.学习数学的习惯没养成

32.上完课后,你

A.心里总有反思       B.全记下反思

C.记下重点反思       D.不喜欢反思

33.你认为什么样的课是好的数学课

A.学生学会了内容          B.学生学会了方法、形成了好的习惯

C.学生喜欢数学课          D.学生开展了数学活动

34. 您对自己的教学满意吗?

    A很满意     B比较满意    C无所谓     D不满意

35. 你认为在课改教学中,学生小组合作交流学习的效果如何          

A 确实提高了学生合作交流学习能力   B 能提高一定的能力

C 流于形式,没有任何作用

36、您所在校(或教研组)开展集体备课的形式是什么?( 

A.把分到的内容进行独立备课后直接复印给同伴使用    

B.把分到的内容进行独立备课、组内讨论修改后复印给同伴使用

C.把集体备课的内容先组内讨论、再独立备课后复印给同伴使用

D.其他

37、学生对数学的预习,你的要求是怎样的?( 

A.必须经常预习   B.有时要求预习   C.不要求预习       D.其他

38 你认为影响教学质量的因素有哪些?你认为可从哪几方面入手提高教学质量?

 

 

 

 

39、在小学数学施教过程中,目前您遇到的困难和问题有哪些?您有哪些具体的建议?

 

 

 

40、在小学数学施教过程中,目前您最想研究的问题(方向)或关注的话题是什么?

 

 

 

41、你发表过小学数学教育教学研究论文吗?你对写论文有什么期待?

 

 

 

 

42、当前,在小学数学施教过程中,您研究或参与研究的课题是什么?有什么实践价值?

 

 

 

 

43、您认为小学数学教研工作应抓住什么问题(方向)来研究最有利于提高小学数学教学的整体质量?

 

 

 

 

44.学生作业经常出错或考试成绩不理想时,你会采取什么措施?

 

 

 

 

 

45、您对小学数学教育教学研究工作还有哪些宝贵的建议和意见?

 

 

 

 

46.你是否认为目前的素质教育与从前的应试教育有根本区别?(是   否)

 

47.你认为目前的素质教育是否得到师生的认可?(是    否)

 

48.你认为现行的教育是否能体现素质教育的本质?(是    否)

 

49.你是否认为应试教育能更快提高考试成绩?(是    否)

 

50.你是否认为应试教育应当全部否定?(是    否)

 

51.你认为应试教育和素质教育在哪些方面是相通的?

 

 

 

 

52.你认为现行的素质教育在哪些方面有待改善?

 

 

 

 

 

三、现代教育技术

 

1.您学校是否拥有多媒体网络教室?(       A      B 没有

2.校园网的建设情况:( 

A 未列入计划      B 正在计划      C 正在建设     D 已经使用

3、您在办公室(或教研室)是否能上网?(  

    A 经常上网                    B 有网络,但不经常上

    C 有电脑但没入网              D 无网络

4、您对贵校教育技术设备情况的总体评价:(  

A 非常满意    B 满意    C 一般    D 不满意    E 很差

5、您家里的电脑情况:(     A 无计划购买    B 有计划购买    C 已有

6、您掌握计算机的程度:(  

A 熟练操作   B 简单操作   C 略知一点   D 一点不懂

7、您通常使用搜索引擎和各类型网站来获取教育资源吗?

A 很经常   B 经常   C 偶尔   D 从不

8、您在工作中用到的资源收集方法有哪些?(   (可多选)

A 书籍资料    B 光盘        C 电子文档

D 博客        E 资源网址     F 网站

9、您以前在教学中什么情况下使用现代教育技术手段?(  

A 日常课堂教学        B 公开课或研究课

C 课外活动            D 从未使用过

10、您上课使用的课件的来源:(   

A 教学设计和技术制作均由自己完成

B 自己完成教学设计,技术部分与他人合作完成

C 自己完成教学设计,技术部分完全委托他人完成

D 教学设计与技术制作均委托他人完成

11、您常用的媒体开发技术有哪些?(   )(可多选)

A PowerPoint      B 几何画板       C Authorware

D Flash    E 其他

12、您在教学中常利用信息的方式有哪些?(   )(可多选)

A 文本   B 图形   C 声音   D 视频   E 动画   F 课件   G 网页

13、您在教学中选择媒体的基本原则有哪些?(   )(可多选)

A 目标控制       B 内容符合      C 对象适应      D 最小代价

14、在您的教学过程中现代教育技术手段通常应用于教学的哪个环节?(   )(可多选)

A 导课,引起注意      B 突出重点、突破难点

C 练习,巩固提高      D 根据所选媒体而定

15、根据教学经验,您认为教育技术在(   )内容方面发挥作用最大?

A 数与代数   B 图形与几何   C 统计与概率   D 实践活动

16、利用技术与学生及家长,同行及技术专家进行交流的方法是什么?(   )(可多选)

A QQ      B E-mail      C 博客     D 网站     E 电话     F 信件

17、您在运用教育技术手段,实施信息化教学时,遇到的主要困难是(   )(可多选)

    A 缺少准备时间

    B 缺少信息化教学知识

    C 缺少信息化教学硬件设施

D 缺少信息化教学软件(平台和资源)

18、您是否学过教育技术专业课程:(   

A 有过专业学习,非常了解        B 基本了解,但不精通

C 略知一二                      D 不懂

19、您参加过何种级别的信息技术培训:(   

A 国家组织的         B 省组织的    C 市组织的

D 县或地区组织的     E 校内培训    F其他       G 从未参加过

 

20、您是否开展过信息技术与学科教学整合的应用实践?(  

A 没有     B      C 经常

22、你认为现代教育技术手段对你的教学有帮助吗?效果如何?对于运用现代教育技术手段你有哪些建议?

 

 

 

 

 

四、学生心理健康

 

1.您平时(   )孩子的心理健康

A、关注 B、不太在意 C、不关心

2.您认为孩子如果心理有问题,是(    )的原因

A、家庭 B、老师C、孩子自身D、社会

3.您平时(   )和孩子的沟通

A、很注重 B、偶尔 C、无所谓 D、从不

4.您认为家庭教育对于孩子的心理健康(    

A、很重要 B、一般重要 C、没有关系

5.您认为学生的身心健康发展(    

A、正常   B、一般    D、不知道      E、不正常

6.学生的个性发展您认为和(     )有关

A、家长的影响 B、学校教育   C、孩子的天性

7.您批评学生的用语是否文明 (是      

8.您是否讽刺挖苦学生(       

9.您的形象(言行、举止、着装等)是否具有表率作用(     否)

10.您是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟      

A、会     B不会,   C偶尔

11.您是否存在变相体罚学生的现象(  存在     不存在

12.所在学校(已、未)建立学校心理健康教育领导机构。

13.所在学校(有、没有)心理健康教育专职教师。

14.所在学校有无建立学生心理档案(有、无)?    

15.您所在的学校是否开设班级心理健康教育活动课:(是/ 否) 

16.有否开设其他与心理健康有关的课:(        )

A政治课   B选修课  C没有   D 其他:         

 

17.你校在班主任心理健康教育方面的培训设想和做法有哪些?

 

 

 

 

18.目前学生普遍的心理问题主要表现在哪些方面?

 

 

 

 

19.你校在学生心理健康教育方面有什么特色性做法?

 

 

 

 

20.你校认为目前在开展学生心理健康教育工作中最急需做的是什么?

 

 

 

 

21.在开展学生心理健康教育工作中你校有哪些困惑?

 

 

 

 

22.是否需要设置中小学心理健康教育专职教师?理由是什么?