学院简介
沧州师范学院数学与统计学院前身为沧州师范学院数学系,其悠久的历史可追溯至1958年,并于2015年更名为数学与统计学院。学院现有三个本科专业,在校生共884人。其中数学与应用数学专业于2017年被评为沧州师范学院第一批产学研共建专业,2020年被评为沧州师范学院一流本科专业建设点专业;统计学专业2022年被评为沧州师范学院一流本科专业建设点专业。
学院现有教职员工41人,其中校级教学名师1人、教授3人、副教授12人、博士1人、在读博士3人、硕士25人,形成了一支以教授为学科带头人、以年富力强的中青年教师为骨干、学术造诣深、团结协作并且年龄结构合理的师资队伍。
数学与统计学院经过60多年从专科办学到本科办学的发展历程,积累了丰富的办学经验,向国家和地方输送了大批优秀专业人才,得到了社会各界的广泛好评和普遍认可。重点突出师范类专业人才培养特色,夯实“三字一话”和“三习”实现教育教学技能过程性培养的目的,不断拓展实习实训基地,已完成到新疆援疆支教、到沧州市各级各类中小学实习、组织国培定岗置换实习等。学院目前建有建模工作室和金融数学研究所,积极鼓励学生参加数学建模比赛、市场调研大赛等,注重培养学生创新精神,通过以赛代训达到应用技能的培养。
多年来,数学与统计学院坚持党的领导,牢牢把握立德树人这一根本任务,坚持用科学理论武装头脑,用先进思想指导实践,坚持课程思政贯穿教学全过程,以加强党的基层组织建设和思想政治工作为基础,把全面提升教育教学质量作为根本的出发点和落脚点,以思想教育为主线,以优化育人模式为核心,把爱国荣校教育、感恩励志教育、专业思想教育、师德师风教育,贯穿于整个育人过程,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!![](/system/editor/ueditor_news/themes/default/images/spacer.gif)
专业介绍
数学与应用数学(师范类本科)学制4年
培养目标:培养具有高尚师德、教育情怀,具有扎实的数学专业素养和较强的数学教育教学,初步的教学研究能力,具有良好的心理素质、创新精神与终身学习意识,能胜任中学及相关教育机构数学教学、研究及教学管理工作的具有发展潜力的高素质骨干教师。
主要课程设置:数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、常微分方程、初等数论、近世代数、复变函数、微分几何、实变函数、离散数学、泛涵分析、数值分析、数学建模、大学物理等。
授予学位:理学学士
统计学(非师范类本科)学制4年
培养目标:培养具有坚定的理想信念、良好的品德修养、健康的体魄和良好的心理素质,具有良好的数学、统计学和经济学素养,掌握统计学的基本思想、基本理论和方法,能熟练利用统计软件处理数据,具备数据收集、整理和统计分析、决策的能力,适应经济社会发展需要,能够从事统计调查、数据分析、统计预测与决策等工作的地方性、应用型统计人才。
主要课程设置:数学分析、高等代数、概率论、统计学、数学建模、西方经济学、计量经济学、运筹学、时间序列分析、多元统计分析、回归分析、随机过程、抽样理论与方法等。
授予学位:理学学士
小学教育专业招生简介
培养目标:
培养以立德树人为己任,热爱小学教育事业,具有良好的思想道德品质、扎实的数学学科知识和宽广的人文素养,具备扎实的教学基本功,聚力服务地方基础教育,能够从事小学数学学科教学、科研和管理等方面的应用型人才。
主要课程设置:
教育学原理、教师职业道德与政策法规、中外教育史、课程与教学论、教育心理学、教师口语、数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、初等数论、常微分方程、数学建模、几何画板、小学数学教学设计、小学数学解题方法、小学班级管理等。
授予学位:教育学学士
学院风采
撇捺弯勾皆变化,人文墨香尽潇洒。数学与统计学院致力于推进学校学风建设、培养学生良好学习习惯,同时,自主举办多项趣味活动,全面贯彻德智体美劳全面发展的教育理念。例如,“新的起点,新的征程”我院为欢迎新生到来举办迎新晚会;“青春定格盛夏,梦想绽放光彩”我院在课余时间举办数学趣味比赛和篮球赛;“志愿源于心,护花成于行”我院积极组织同学们去植物园做志愿者、去养老院慰问老人,在志愿中成长,与社会共同进步,共同携手书写更美好的青春篇章!![](/system/editor/ueditor_news/themes/default/images/spacer.gif)
春风化雨,玉汝于成
少年不惧成长,彼方尚有荣光
这个夏天
我在沧州师范学院数学与统计学院等你