为积极响应国家对高等教育高质量发展的号召，提升学院整体教学质量，打造具有竞争力的师资队伍，助力学院实现高质量发展目标，数学与统计学院于4月1日开展全体教师集体教研活动。本次会议由数学与统计学院高瑞同志主持，全体教师参加。

会议共分三项。第一项，高瑞院长点明本次教研活动的主旨并指出我院教师要学习如何规范制定课程大纲，确保课程内容、教学安排等符合学校及专业要求，为教学活动有序开展提供依据以及课程目标具体是如何对毕业要求的几个指标点起到支撑效果的。我院教师必须紧跟时代步伐，持续优化教学内容与方法，培养学生的创新思维与实践能力。

第二项，张伟伟老师强调课程大纲和目标要围绕毕业要求指标点进行制定，让教学实操有所依据。教案和课件应依照大纲编写，且教学各环节也需围绕课程目标展开，通过考后计算达成度来检验教学效果。由于目前大纲模板发生变化，教学工作需持续改进，如以高等代数课为例，教学中应注重培养学生专业能力与核心素养，并将其用于指导教学实践，以更好地适应大纲变化，提升整体教学质量。

第三项，我院老师们针对课程大纲的变化深入研讨教学，关注人才培养方案等教学材料关联，按毕业要求指标点修订大纲、设定目标。教学各环节围绕课程目标，考后分析达成度。针对大纲模板变化交流对策，就各自的教学课程探讨提升学生能力素养路径，力求提高教学质量。

聚焦前沿研教法，深耕数统育英才。此次活动，不仅加深教师们对教学改革的理解与实践，也促进彼此间的经验交流与合作。展望未来，数学与统计学院全体教师将以此次活动为契机，把研讨成果转化为实际教学行动，持续探索创新教学模式，积极应对时代挑战，为培养更多优秀的数学与统计专业人才而不懈努力，推动学院教育事业迈向新的高度。

数学与统计学院