暑气渐散 叶染金黄

又是一年开学季

新生们挥别过往，迈向新的征程

无限的可能正悄然绽放

我们将以青春为桨

满载憧憬与勇气

共赴一场热烈的大学之约

1. 选择这个专业前，你做过哪些了解？

数学与应用四班张艺凡：选专业前，我重点了解了师范类数学与应用的培养方向是师范类专业人才。它不只是学数学理论，还会教怎么把数学知识转化成课堂内容，比如用趣味案例讲函数、用生活场景解几何题。我还特地和师范专业的学长学姐聊过，知道要练板书、备教案、学教育学知识。本身我就喜欢数学的逻辑感，也想把这种乐趣传递给学生，所以坚定选了这个专业，现在特别期待课堂上的教学技能实训，比如第一次试着设计数学课教案。

2. 大学四年，你最想突破自己的哪个方面？

数学与应用三班张帅豪：我想突破“课堂表达”的短板。高中时我只会做题，站在人前说话会紧张，但当老师必须能清晰讲课、调动课堂氛围。大学我计划多参加“师范生技能大赛”，跟着老师练板书和试讲，也会去社区的课后托管班当志愿者，试着给小朋友讲数学题，在实践里锻炼自己，争取未来能站好讲台。

3. 如果用三个词形容你期待的大学生活，会是什么？

数学与应用二班郭鑫垚：我会选“扎实”“有趣”“成长”。“扎实”是希望把专业知识学透，不敷衍每一堂课；“有趣”是想发现数学的实用魅力，比如用公式解决生活里的小问题，或是参加趣味数学活动；“成长”则是期待自己能独立处理学习和生活中的难题，从依赖他人变得独当一面。

4. 面对大学更灵活的学习模式，你打算怎么适应？

数学与应用一班朱涵琳：我认为高中是“老师安排好进度”，大学要自己抓重点。我打算先列一份学期学习清单，把专业课的重点章节、作业截止时间标清楚；课上认真记笔记，课后用思维导图梳理知识点；遇到不懂的地方，除了问老师，也会去图书馆查资料、看线上公开课，慢慢找到适合自己的学习节奏。

5. 报到时，有没有哪个瞬间让你对大学生活更期待了？

统计学郭雅楠：报到时我问了学姐好多问题，从宿舍生活到选课流程，她都特别热情地解答。她还鼓励我：“多去试试校内文化活动和志愿服务，别怕陌生，这能帮你更快成长。”学习上，她也分享了实用经验，比如怎么规划时间、刚接触专业课该从哪里入手，这些建议让我心里踏实多了。

怀揣对专业的赤诚与对未来的憧憬

恰似“乘风破浪会有时”

我们迈向追光的新征途

翻开人生的崭新篇章

初入大学的我们必将笃行不怠

愿每一次努力都有回应

未来如“星河欲转千帆舞”

般璀璨夺目

数学与统计学院