为深刻认识“三农”工作在党和国家工作大局中的重要地位，以思想自觉引领行动自觉，凝聚起推动乡村振兴战略在基层全面落实的强大力量。数学与统计学院师生联合党支部于2025年9月23日晚6点20分组织党员、预备党员、积极分子、团总支、学生会、自律委员会学生干部在理13开展以“强基固本开新局，凝心聚力富乡村”为主题的党课活动，主讲人为积极分子闫鑫蕾同志。
锚定三农筑基石，聚力振兴开新局。习近平总书记强调，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。乡村全面振兴是中国式现代化的重要篇章，要把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手。要深入学习运用“千万工程”经验，扎实推进乡村建设，繁荣乡村文化，推进移风易俗，建设宜居宜业和美乡村。我们要始终牢记总书记的嘱托，把学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作和乡村振兴的重要论述作为一项重要政治任务，不断提高自身的政治素养和业务能力。
科技助农兴百业，粮丰业旺固千秋。科技赋能是农业强基固本、产业兴旺繁荣的核心引擎，它通过精准农业技术、智能农机装备、生物育种创新等，实现了从传统劳作向智慧生产跨越，不仅大幅提升了农业生产效率与粮食产量品质，更重塑了农业产业链生态，为筑牢大国粮仓提供了坚实的科技支撑。身为新时代大学生，我们要深刻领悟科技与农业共生共荣的深刻意义，一方面潜心钻研农业科技前沿知识；另一方面积极参与农业实践与创新项目，在保障粮食安全、推进农业现代化的征程中贡献属于自己的智慧与担当。
党建引路夯基础，模范聚力兴乡村。近年来，各地始终坚持以高质量党建引领乡村全面振兴，将党组织建设作为夯实乡村发展根基的核心抓手，持续建强基层战斗堡垒，推动党组织体系与乡村治理体系、产业发展格局深度融合。广大青年党员干部主动担当先锋力量，深入田间地头察民情、解民忧，聚焦农业产业升级、农村人居环境改善、农民增收致富等关键任务，牵头破解技术瓶颈、打通服务堵点，凝聚企业、合作社、村民等各方合力，形成共建共享的乡村发展新格局。
青春筑梦乡村振，矢志同心跟党行。当代大学生应该怎样做：
1.进行社会实践。利用寒暑假，参与学校组织的“三下乡”社会实践活动，了解当地的风土人情和发展困境。
2.用知识赋能农业。发挥专业所长，为乡村提供“云服务”，用创意和流量为乡村带货。
3.通过做志愿传递温暖。通过线上辅导，为乡村孩子补课。或捐赠书籍、学习用品，用实际行动传递爱心。
4.进行乡村振兴的理论研究。结合所学专业，把乡村振兴作为研究课题。通过严谨的学术研究，为解决“三农”问题提供理论支持。
解决好“三农”问题、全面推进乡村振兴，是实现中华民族伟大复兴的关键一步。同学们深刻认识到乡村振兴不仅是口号，更是需要实实在在行动的系统工程，并承诺做到无论是扎根基层一线，还是运用专业知识服务乡村，都将以青春之力，为绘就农业强、农村美、农民富的新时代乡村画卷贡献自己的一份力量。
心得体会
本次党课学习让我认识到，乡村振兴的 “根基”，在于每一位参与者的初心与担当，而“开新局”的力量，恰恰藏在我们的知识储备与青春活力里。我深刻意识到，不能再以“学生”身份为借口弱化责任，反而要将课堂所学转化为审视乡村发展的新视角，把对党的信仰转化为扎根基层的决心。今后，我会以更高标准要求自己，在学习中主动关注乡村振兴政策，在思想上时刻校准服务乡村的方向，让“强基固本”成为行动自觉，用预备党员的担当为乡村振兴新局面注入青春动能。
作为积极分子，本次党课学习让我真正明白了，“凝心”是用真心贴近乡村的需求，“聚力” 是用热情唤醒共富的共识，而我们学生积极分子，正是连接知识与乡村、青春与民生的重要纽带。这段学习经历让我明白，不能再被动等待成长，而要主动以学习提升服务意识，以思考理解乡村痛点，让“富乡村”的目标从“别人的事”变成“自己的事”。未来，我会以党课为起点，持续深化对乡村振兴意义的认知，用向党组织靠拢的赤诚之心，为凝聚乡村共富合力贡献自己的一份光热。
——积极分子杨振中
过去，我对“三农”的理解只停留在字面上。这次党课学习让我真正认识到，乡村是充满活力的发展空间，而非落后的代名词。从保障粮食安全的“国之大者”，到守护绿水青山的生态使命，乡村振兴的每一环都与我们每个人息息相关。作为一名学生干部，我不仅自己要多走进乡村、了解乡村，更要带动同学们一起，用我们的专业知识和青春热情，为描绘“农业强、农村美、农民富”的画卷贡献一份实实在在的力量。
——学生干部董芊孜
数学与统计学院
师生联合党支部
